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2010安徽省高考数学试题,在继续保持稳定的同时也展现了一些新变化,加强了基础知识,主干知识的考查,“起点低,落点高”,突出通性通法,淡化特殊技巧。与2009年安徽省高考数学试题相比,命题人更加注重考查学生的数学思想,这在文、理科数学中都能得到完美的体现。”分析今年高考试题,主要呈现以下特点:
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